Erie Elementary cultivan el aprendizaje, el liderazgo y el espíritu comunitario en el aula jardín.

En las primeras semanas del año escolar, los alumnos de Erie Elementary arremangan y Erie Elementary sumergen en el aprendizaje práctico. En la clase de jardinería de la escuela, los alumnos exploran la ciencia, la naturaleza y el arte a través de actividades diseñadas para despertar su curiosidad y creatividad. Una mañana reciente, se observó a los alumnos ilustrando flores en su aula antes de salir al exterior para trabajar juntos en los parterres de la escuela.

Un niño pinta un proyecto en papel con rotuladores en una mesa llena de materiales artísticos y papeles de colores.
Un alumno pinta pétalos de flores durante la clase de jardinería Erie Elementary.

Guiados por su profesora, la Sra. Mangione, los alumnos trabajaron con entusiasmo para limpiar cuatro parterres, compartiendo herramientas y preparando la tierra para las cosechas del año siguiente. El trabajo fue más que un simple mantenimiento, fue una oportunidad para que los alumnos practicaran la responsabilidad, el trabajo en equipo y la paciencia. «La combinación de ciencia, arte y naturaleza en la clase de jardinería permite a los alumnos aprender a través de múltiples modalidades y participar en diferentes niveles, lo que hace que la experiencia sea más significativa», afirmó la Sra. Mangione, profesora de autismo de K-5.

Niños trabajando juntos en el jardín, cavando y plantando en un bancal elevado, disfrutando del aprendizaje al aire libre y del trabajo en equipo.
Los alumnos trabajan juntos para arrancar las malas hierbas de los bancales elevados del jardín Erie Elementary.

Una característica especial del programa de jardinería es la inclusión de alumnos mayores del Cub Club, que colaboran en la enseñanza y apoyan las clases junto con sus compañeros más jóvenes. Estos alumnos mentores adquieren experiencia en liderazgo al servir de modelo a seguir, lo que contribuye a crear un entorno inclusivo en el que todos los alumnos se sienten apoyados. Según la Sra. Mangione, «esta mentoría fomenta la compasión y fortalece los vínculos entre los distintos cursos».

Dos niños están trabajando en el jardín, utilizando pequeñas herramientas para cavar en un lecho elevado rodeado de césped. Llevan guantes de colores.
Dos estudiantes trabajan juntos para eliminar las malas hierbas de los bancales elevados del jardín Erie Elementary.

Desde plantar semillas hasta observar aves en el comedero, la clase de jardinería combina el aprendizaje académico con experiencias prácticas que reflejan los altos estándares y expectativas educativas de las escuelas de St. Vrain Valley. Cada actividad fomenta el crecimiento socioemocional, la flexibilidad y el cuidado del mundo natural. Mediante el uso de un modelo de inclusión inversa, el aula crea un entorno acogedor y unificado que permite a todos los estudiantes desarrollar habilidades que van mucho más allá del jardín.

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